这个夏天，南京娃的暑假藏着“硬核”成长
把航模飞上天、把实验室当课堂、把明城墙当“课本”……
这个夏天，南京娃的暑假藏着“硬核”成长
□ 南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳
2026年暑假已经过半。对南京的中小学生来说，这个夏天格外充实：在科技夏令营里触摸未来，在公益暑托班里收获知识与陪伴，在研学实践中读懂家乡……经历了一场属于自己的夏日成长。
触摸前沿科技，在夏令营中点燃梦想
“太帅啦，居然可以完成那么高难度的动作！”日前，在江宁区中小学生科技夏令营开营仪式上，一台人形机器人在舞台上灵活完成挥手、转身、跳舞等动作，精准的关节运动引来孩子们阵阵欢呼。当天，来自上秦淮小学的220余名学生开启了一场科技探索之旅。
“机器人能听懂我们说话吗？”“它可以帮人类做什么？”互动环节，孩子们争先恐后地举手提问。当机器人根据指令完成握手、鞠躬动作时，掌声与欢笑声交织在一起。“原来人工智能离我们这么近！”一名同学兴奋地说。
下午的航模制作课更是让孩子们过足“动手瘾”。手掷滑翔机、橡筋动力扑翼机等一件件模型在孩子们手中从零件变成作品。操场上，一架架亲手制作的航模腾空而起，孩子们追逐着自己的“作品”欢呼。
在建邺区中奥社区，一场以航空航天为主题的夏令营同样点燃孩子们的梦想。辖区内的孩子们走进南京航空航天大学，站在银灰色的大飞机面前，平日里只能在电视上看到的“大家伙”让孩子们发出阵阵惊叹。“飞机为什么能飞起来？”“这个窗户是做什么用的？”一个个问题从孩子们嘴里蹦出来。随行讲解员为大家一一解答，从飞机的基本构造讲到飞行原理，从航空发展史讲到中国航天事业取得的辉煌成就。孩子们听得入了迷，有的还掏出小本子认真记录。
对高中生来说，这个暑假的科技体验更加深入。来自全市14所星光基地高中的56名学子走进南京大学，用4天时间走完了一整套科研全流程。生化实验室里，换上白大褂的同学们瞬间成了“科研人”，钻研分子基压电材料的特性、检测溶液中镓离子含量、探究DNA结构稳定性；信息课堂上，同学们从AI Agent基础理论学起，一步步完成智能模型搭建。中华中学的刘奕佳在结营仪式上分享感悟时说：“这场科学之旅装着满满当当的奇思妙想，也藏着我们对科学最纯粹的热爱。”
走进公益暑托，增长知识结识新朋友
“同学们，你们有没有想过，手机里的语音助手为什么能听懂我们说话？”8月3日下午3时，金陵河西学校小学部一间教室内，老师话音未落，十几只小手齐刷刷举了起来。这是建邺“四点半课堂”今年新开设的“AI游乐园”课程现场，20多名孩子在老师的带领下，开启一场关于人工智能的探索之旅。
课堂上，老师从AI认知、编程启蒙入手，带孩子们体验语音识别、AI绘画，甚至尝试简单的模型训练。“我明白了，算力越强，AI思考问题就越快。”“我觉得AI被‘喂’的知识越多，它就变得越聪明！”上完课，孩子们争先恐后地分享自己的理解。
今年暑假，建邺区近300名一至五年级学生分两期走进金陵河西学校小学部“四点半课堂”，从早上8:30到傍晚6:00享受“一站式”托管服务，覆盖职工上下班时间段。学校开设了“成长小灯塔”儿童品格课程、“AI游乐园”人工智能课程、“童心妙语”语文课程、“多彩ABC”英语课程、艺术和体育课程等，动静结合，让每个孩子都能找到自己的兴趣所在。
金陵河西学校小学部学生丁琪苏报名参加了第一期暑托班：“如果没有暑托班，我只能一个人在家，会很无聊。暑托班有好玩的课程，能学到很多课本上没有的知识，还能认识其他学校的新朋友，大家在一起特别快乐。”
由社区、园区等打造的公益暑托班同样成为孩子们的好去处。“在这儿太充实了，后面的课我想天天来！”即将升入二年级的小泽参加了玄武区大树根社区组织的公益暑托班后这样说。更让他开心的是，开班半天就结识了好几个新朋友。“老师很温柔，同学们也很友善，明年暑假我还要报名。”小泽说。
丈量古都家乡，在行走中读懂千年文脉
这个暑假，还有一群孩子选择用脚步丈量南京。
8月1日，南京玄武外国语学校附属小学的一群三年级学生践行“先读书、再寻访、后分享”的理念，开启一场沉浸式研学。大家以《南京明城墙》深度阅读为核心，搭配实地探访和南京城墙博物馆研学。
学生韩璆鸣说：“活动前我认真阅读了《南京明城墙》，对这座古老的城墙充满好奇。今天亲手触摸饱经风雨的砖石，书本里的文字瞬间变得鲜活起来。”学生汪一也感慨：“以前出去研学只是看一看、拍拍照，这次我带着书本里学到的知识去逛城墙、看博物馆，每一处风景都能对应上学过的历史。”
暑假开启不久，南京市方志馆里就来了40多名参加2026文都青少年暑期研学夏令营的学生。孩子们在“方志南京”数字展厅通过巨幅数字环幕观看《南都繁会景物图卷》，在“金陵八景”文创纪念章前有序排队打卡盖章，用脚步和指尖触摸这座城市的千年文脉。
在江宁区，针对7—16周岁青少年推出的6条“两天一夜”研学线路，把历史、非遗、红色教育、生态景观和科技体验串联起来。喜欢历史文化的孩子选择“匠心牛首·风雅南唐”线路，白天在金箔上作画，晚上对着“七宝图谱”探秘古建；对科技感兴趣的孩子则走进智能制造企业和科普基地。“在行走中学习，比坐在教室里有意思多了。”一名参与研学的五年级学生说。
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